Научно-исследовательская деятельность преподавателей подразделения определяется его научной специализацией и потребностями органов образования в исследованиях физиолого-гигиенической и педагогической направленности. 

Актуальность и новизна научно-исследовательской деятельности связаны с совершенствованием системы образования, появлением инновационных школ с разным режимом обучения, что обострило проблему адаптации детей к учебным нагрузкам. В связи с этим, проблема формирования здорового образа жизни, забота о благополучии обучающихся, создание здоровьесберегающего образовательного пространства и безопасной среды, является как никогда актуальной и востребованной.